Corrector de la escala de ansiedad infantil de spence (8 a 17 años

Escala de ansiedad de los niños de spence puntuación pdf

Se examinaron las propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad Infantil de Spence (SCAS) con 875 adolescentes de 13 y 14 años. Esta medida de autoinforme se diseñó para evaluar los síntomas relacionados con la ansiedad por separación, la fobia social, el trastorno obsesivo-compulsivo, el pánico-agorafobia, la ansiedad generalizada y el miedo a las lesiones físicas. Los resultados de los análisis factoriales confirmatorios y exploratorios apoyaron seis factores consistentes con los subtipos de ansiedad hipotetizados. También se apoyó un modelo en el que los factores de primer orden cargaban significativamente en un único factor de segundo orden de ansiedad en general. La consistencia interna de la puntuación total y de las subescalas fue alta, y la fiabilidad a las 12 semanas fue satisfactoria. La SCAS correlacionó fuertemente con una medida de autoinforme infantil de ansiedad frecuentemente utilizada y significativamente, aunque a un nivel inferior, con una medida de depresión.

Cuestionario de la escala de valoración de la ansiedad pediátrica pdf

Estructura factorial de la versión española de la Escala de Ansiedad Infantil de Spence (SCAS). Este trabajo presenta la versión española de la Escala de Ansiedad Infantil de Spence (SCAS), una escala de calificación para niños y adolescentes que evalúa los trastornos de ansiedad tal y como aparecen en el DSM-IV. Las puntuaciones de la SCAS se sometieron a análisis factoriales confirmatorios en una muestra de 1671 niños de 10 a 17 años. Los resultados apoyaron la estructura propuesta de seis escalas interrelacionadas. Esta estructura es completamente invariable (excepto para las medias) en niños y niñas y entre grupos de edad. En general, las niñas obtuvieron una puntuación ligeramente superior a la de los niños. La relación de las puntuaciones del SCAS con la edad de los niños fue inexistente o muy baja y negativa. Los problemas de ansiedad menos frecuentes entre los niños y adolescentes fueron los ataques de pánico y la agorafobia. Los problemas que presentaron con mayor frecuencia puntuaciones extremadamente altas fueron el trastorno obsesivo-compulsivo y la fobia social. Se concluye que la versión española del SCAS puede utilizarse con confianza en la evaluación de los trastornos de ansiedad en niños.

Escala de ansiedad para niños de 6 años

La Escala de Ansiedad Infantil de Spence (SCAS) es un cuestionario de autoinforme de 38 ítems que mide los síntomas de los trastornos de ansiedad del DSM-IV en niños y adolescentes. Este estudio examinó las propiedades psicométricas de la traducción griega de la SCAS en una amplia muestra comunitaria de niños y adolescentes (N = 1.072), de entre 12 y 17 años, en el territorio no ocupado de Chipre. Una submuestra de estos participantes fue sometida a una nueva prueba 8 semanas después de la evaluación inicial. La SCAS demostró una alta consistencia interna (alfa = 0,92) y fiabilidad test-retest (r = 0,88). Las puntuaciones totales de la SCAS se correlacionaron significativamente con la subescala de ansiedad/depresión del Youth Self-Report, la Columbia Impairment Scale y con la subescala emocional del Strength and Difficulties Questionnaire. Los análisis factoriales confirmatorios revelaron la misma estructura de seis factores que el SCAS original. La SCAS demostró ser una medida fiable y válida de los síntomas de ansiedad en el contexto chipriota.